今天看到一篇感人的文章：永远的痛
今天看了[b]《永远的痛》[/b]，这是莆田一位老师写的，怀念一位曾经在他学校就读的 四川籍学生，在这次地震中遇难了……永远的痛［朱福忠］
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莆田新闻网 [url]www.ptxw.com[/url] 2008-6-16 ［来源：莆田新闻网］
[url]http://www.ptxw.com/wenti/wycz/200806/16/19539_0.shtml[/url]
口朱福忠
去年秋季的一个清晨，当我照例夹着教科书跨进教室时，习惯地扫视一下全班同学，我发现教室的一个角落里多了一张陌生的面孔：这是一个十多岁的男孩，他一身单调的粗布、蓝色的衣着，显得非常寒酸，一双眼睛怯生生地看着我，凭感觉我断定他是一名来自外地且是山区的孩子。于是我让他站起来，当着全班学生的面作个自我介绍，他的普通话夹带着很重的地方方言，我一时听不懂他在说什么，我让他大声地再讲一遍，总算听明白了，他叫晏强，来自四川德阳。因为要上课我没有再问什么。
下课后，我走进校长办公室。校长告诉了我，学校附近的一家砖厂新近招的几个四川籍农民工，请求让他们的子女就近上学，学校当然责无旁贷。
接触了一段时间，我发现晏强同学上课总是皱着眉头，作业也做的一团糟，相当于一年级的水平。第一单元测试全班就他考不及格，而且还只考十几分，于是我对他也多加了关注，课堂巡视时，常多在他身边逗留，单独地加于指导，一个月过去了，尽管我对他格外的上心，可他有成绩依旧不尽人如意。有一次，看着他全是打着红圈的作业，我对他说：“下午把你的家长叫来。”
因为离家近，中午我不住校，当我13时30分来到学校时，在我的办公室门前分明站着一个中年男子，一身满是泥土的工作服，头上的安全帽都没脱，黎黑的脸上布满着皱玟，我让他进了办公室，给他倒了一杯开水，我委婉地告诉他，他的孩子数学基础知识太差，我的意思是让他转到二年级去复读,，不过，如果不想转的话，我还是会尽力教他的。他告诉我他的孩子只上个半年的学，那是一个自办打工子女流动学校，后来因为打工的场所都不确定，没上学了，所以，一些知识还是只上过二年的他教的，他很感激我关心他的孩子，还说他回去会考虑我的建议。他是利用中午休息的时间来校的，他看墙上钟表，急急地又赶回去上班了。
看着家长匆匆远去的背影，我是有点后悔了，突然间感觉是有点同情晏强了。是啊，外来工的孩子上学可不容易，作为老师我不应该有这样的想法，晏强后来到底还是没有降级，我发动了全班同学来帮助他，在期中的测试中，竟考出了第一个“60”分，我特地用自已的钱，奖给他一盒铅笔，晏强这孩子也许是从小就随处跟着大人们四处奔波，很懂事。劳动课上，脏的累的活他一人全包；上课期间，教室里哪怕有一小块的纸屑，他都会随手捡起；他对同学很友好，同学们也很喜欢和他玩。
离期未考试的前一天上午放学，当我正准备回家，在校门口被晏强的父亲拦下了，他说他家时出了点事，要把孩子也带回去，不过明年可能会再来，然后随手从包里拿起了一小袋什么东西，往我的摩托车的后背箱里装，那可是几块四川的特产——醋肉。
今年春季开学，班上又多了两位四川籍的民工孩子，却没见晏强来，我有点疑惑，一打听，才知道，晏强的父亲在家找到了事做，今年没来这边打工，晏强也在四川老家上学了，上的是二年级，这两位新来的还是晏强的堂兄弟。
这两位新来的学生基础比晏强要好，不用我多费心，知道晏强在老家继续上学，我也就放心了。
2008年5月12日14时28分，这个让全世界为之震惊的时刻，毫无预兆地，降临在四川的汶川大地上，我是在前晚新闻联播上看到的，当时没觉得这次地震有多严重，第二天上课，我轻描淡写对学生说了一遍。顺便说了一些防震知识，无意中看到了两位四川的学生眼眶红红的，我赶紧问，家里的亲人有消息吗？他们摇了摇头。
那几天大家都通过电视新闻关注着四川灾情。伤亡人数急剧攀升。5月16日，终天听到一个不幸的消息，晏强在老家遇难了，据说地震时他已经跑出去了，可是为了救班内的一位残疾的同学，再次冲进教室，这时教室恍然倒塌。据说：当救援队从一片废墟中扒出他时，他苍白的手还紧紧地拉着同学的手。
5月19日14时28分，当全国人民为悼念四川遇难的同胞默哀三分钟，当我把特地从学籍卡上晏强的相片拿到照相馆放大之后挂在黑板上时，全班同学没有一个不落泪，当然也包括了我。晏强的两位堂兄弟早已泣不成声了。
逝者已去，我们能做的是给灾区人民，献上我们的爱心，学校组织捐款的那天，我们的班捐得最多。
晏强——我可敬的学生，成了我是20年教书生涯中永远的痛！
[[i] 本帖最后由 就是我 于 2008-6-16 17:48 编辑 [/i]] ``````````````感动 走好晏强 逝者走好，生者节哀！
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